文化教育學(xué)院開展“鑄牢中華民族共同體意識”主題宣傳教育月系列活動
為深入學(xué)思踐悟黨的二十大精神,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識的重要論述,引導(dǎo)青年學(xué)子青心向黨,同心筑夢。文化教育學(xué)院積極謀劃開展“鑄牢中華民族共同體意識”主題宣傳教育月系列活動,引導(dǎo)全體師生深刻理解中華民族共同體意識的核心內(nèi)涵。
(一)“民族團(tuán)結(jié)石榴紅,凝心聚力新征程”——主題團(tuán)日活動
各團(tuán)支部結(jié)合支部特點(diǎn),圍繞“鑄牢中華民族共同體意識”主題,組織開展特色團(tuán)日活動。學(xué)生們結(jié)合自身實(shí)際,分享了對民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步主題的理解與感悟,以及如何在日常生活中踐行民族團(tuán)結(jié)精神。通過他們的親身講述,讓同學(xué)們進(jìn)一步深化了對民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識。
(二)“同心筑夢向未來”——鑄牢中華民族共同體意識主題演講比賽
學(xué)院團(tuán)總支在馬克思主義學(xué)院418教室舉辦了鑄牢中華民族共同體意識主題演講比賽。比賽現(xiàn)場,15位參賽選手慷慨激昂或深情款款,把對祖國的無限熱愛和深情眷戀融入演講中。整場比賽,觀眾們掌聲雷動、經(jīng)久不息,既是對選手們精彩表現(xiàn)的贊許,也是對祖國無限熱愛的同頻共振。評委老師從演講內(nèi)容的深度與廣度、語言表達(dá)的流暢度與感染力、儀容儀態(tài)的端莊與從容等多方面對選手們的表現(xiàn)進(jìn)行了綜合評分。最終,學(xué)前教育2402班的袁彩悅獲得一等獎。
此次比賽不僅為選手們搭建了一個展示自我風(fēng)采、提升演講能力的優(yōu)質(zhì)平臺,更激勵著我院青年學(xué)子以青春之力為構(gòu)建中華民族共有精神家園添磚加瓦,以實(shí)際行動澆灌團(tuán)結(jié)之花,在青春實(shí)踐中鑄牢中華民族共同體意識。
(三)以“小”文創(chuàng)窺見“大”文化——多民族文創(chuàng)作品比賽
活動以鑄牢中華民族共同體意識為主線,鼓勵同學(xué)們用自己的作品表達(dá)對民族團(tuán)結(jié)的理解和感悟。此次比賽共收到15個選手的20余件作品,各參賽選手圍繞“中華民族團(tuán)結(jié)”與“中華文化”進(jìn)行系列文化作品創(chuàng)作,作品包括民族頭飾、書法、非遺纏花、剪紙、海報設(shè)計、周邊創(chuàng)作等。參賽團(tuán)體和個人以現(xiàn)場展示參賽作品的形式,對作品的設(shè)計、材質(zhì)、品種、花色、色彩搭配、圖案設(shè)計、刺繡手法、文化保護(hù)和傳承、實(shí)用性及商業(yè)價值等方面進(jìn)行了充分展示。參賽同學(xué)們充分發(fā)揮創(chuàng)造力,創(chuàng)作出了許多富有感染力的作品,展現(xiàn)了青春力量在民族團(tuán)結(jié)中的積極作用。通過激烈角逐,學(xué)前教育2304班的衛(wèi)果果憑借《苗族銀飾》獲得一等獎。
本次比賽不僅促進(jìn)了同學(xué)們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新,還提供了展示才華和表達(dá)情感的平臺,激發(fā)了他們的責(zé)任感和使命感。同時,促進(jìn)了不同專業(yè)學(xué)生之間的交流與合作,凝聚了青春力量,營造了團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
(四)開展“鑄牢中華民族共同體意識的認(rèn)知認(rèn)同教育”講座
本次講座邀請了文化教育學(xué)院鄭雪松教授作為主講嘉賓。鄭雪松教授以其豐碩的學(xué)術(shù)成果,為學(xué)生們帶來了一場精彩紛呈的講座。鄭雪松教授從“四個共同”、“四個必然要求”、“四個與共”、“五個認(rèn)同”方面講述了鑄牢中華民族共同體意識的基本理念和主要內(nèi)容,增強(qiáng)了廣大師生的中華民族共同體意識。
文化教育學(xué)院將以此次講座為契機(jī),更加深入開展鑄牢中華民族共同體意識主題教育,引導(dǎo)學(xué)生們從我做起,用實(shí)際行動踐行“中華民族一家親”的理念,努力成為民族團(tuán)結(jié)的忠實(shí)踐行者,為中華民族偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。
來源:文化教育學(xué)院 圖文:吳迪迪 編輯:周航 審核:劉居安